沦落的五课

迟(chí )砚放下手(shǒu )机，拿起茶杯喝了(le )一口水(shuǐ )，眼神扫(sǎo )到孟行悠身上时，带着点凉(liáng )意：很好笑吗(🦃)？(🉐)

迟(📖)砚(🎰)关(➿)灯(👀)(dē(🙎)ng )锁(🌗)(suǒ(🍯) )门(🎥)，四(🌘)(sì(🖋) )个(💪)人(🤽)一道走出教学(xué )楼，到楼(lóu )下时，霍修厉热情邀请：一(yī )起啊，我请客，吃什么随(suí )便点。

迟(chí )砚好笑(xiào )又无奈，看看煎饼(bǐng )摊子又看(kàn )看孟行悠，问(😽)：(🎣)这(🌾)(zhè(👦) )个(👰)饼(📥)能(🚪)(né(🈸)ng )加(⏮)(jiā(📀) )肉(🐅)吗？

后座睡着了，下午(wǔ )在家玩拼(pīn )图玩累了，没睡午觉，一(yī )听(tīng )你周末(mò )也不回家吵着要来(lái )跟(🏃)你(🤜)住(🦅)。

(😕)六(🈚)班(🕯)后(🐅)门(🥩)大(🐇)开(🔼)着(💓)，迟(👘)砚(😋)(yàn )和(hé )孟行悠(yōu )站在教室最后面略(luè )显突兀，引得经(jīng )过的人总会往教室(shì )里面看几(jǐ )眼，带着探究意味(wèi )。

孟行悠(yōu )听出这(zhè )是给她台阶下的(🤥)意(🏉)(yì(🍲) )思(🏼)，愣(〰)了(😖)(le )几(🏂)秒(🙄)，感(🦅)觉(🌆)掩(🦉)饰来(lái )掩饰去(qù )累(lèi )得慌，索性全说开：其实(shí )我很介意(yì )。

教导主任见贺勤过来，噼(pī )里啪啦(lā(🔯) )一(📐)通(🤡)呵(🌝)斥(❄)：(🔄)看(📱)看(🎆)你(🦑)(nǐ(🔢) )们(⤴)班(🧙)的(🐐)学(🎖)(xué )生，简(jiǎn )直要反了天了，你(nǐ )这(zhè )个班主(zhǔ )任怎么当的？

陈雨(yǔ )站在宿舍(shě )角落里(lǐ )，静静看着这一切(qiē )，一言不(bú )发。

太子爷，你不(bú )会没吃过(guò(👾) )路(🦀)边(🛥)摊(🔝)(tā(🏭)n )吧(📇)？(⛎)孟(♋)行(🏖)悠(👒)问(🏭)。